|
Τραγουδάω και μαθαίνω-Ενα διαθεματικό πρότζεκτ με βάση τη μουσική
|
2733 |
|
Διαθεματική προσέγγιση:Ιστορία Εικαστικά-Ο δίσκος της Φαιστού
|
2148 |
|
Βραδιά θεάτρου-Ο Πλούτος του Αριστοφάνη-Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών
|
2345 |
|
Ελληνική παράδοση-Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους 12 μήνες
|
2146 |
|
Επαφή με το εξωσχολικό βιβλίο-Εμψυχώσεις ανάγνωσης-Δράση 2-Β τάξη
|
1813 |
|
Επαφή με το εξωσχολικό βιβλίο-Εμψυχώσεις ανάγνωσης-Δράση 1η-Β τάξη
|
2155 |
|
Μουσειακή Αγωγή-Αρχαία θέατρα
|
2315 |
|
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα-Από το στάρι στο ψωμί-Γλώσσα-Α τάξη
|
3492 |
|
Πρόγραμμα διατροφής- Τα φρούτα(Εφαρμογές)
|
2958 |
|
Πρότζεκτ στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής-Πρώτες βοήθειες στο σχολείο
|
1901 |
|
Διαθεματικό πρότζεκτ «Τα ζώα»-Μελέτη Περιβάλλοντος-Β τάξη
|
3123 |
|
Το μαγικό ταξίδι της νανόχηνας
|
2089 |
|
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών
|
1798 |
|
Θέματα διαγωνισμού "Μαθηματικά της φύσης και της ζωής"
|
1661 |
|
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη, το παιχνίδι, η συζήτηση ως εφαρμόσιμες τεχνικές στο σχολείο
|
1679 |
|
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου στα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών», Φόβος, Ευέλικτη ζώνη, Α τάξη
|
3248 |
|
Παραμύθι για τα γράμματα- Α τάξη
|
3763 |
|
Θέμα: «Γνωρίζω την παράδοση ταξιδεύοντας στην Ελλάδα»-Δ τάξη
|
2607 |
|
Οικολογικό παραμύθι-Teachers for Europe 2015
|
4343 |
|
«Κύπρος: 1974-2014, 40 χρόνια Δεν ξεχνώ, διεκδικώ, δημιουργώ…»
|
3567 |
